大小新闻客户端6月8日讯（YMG全媒体记者 徐峰 通讯员 姜景阳整理报道）6月7日，2025年高考正式敲响考试铃，同往年一样，高考语文作文成为热议话题。考场之外，仍在高中课堂的孩子们对标高考作文题目写下同题作文。
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口。
——老舍《鼓书艺人》（见全国一卷阅读II）
假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱
——艾青《我爱这土地》
我要以带血的手和你们一一拥抱，因为一个民族已经起来
——穆旦《赞美》
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
微芒造炬成阳，民族精神长存
烟台一中 高二16班 袁一诺
指导教师：烟台一中 宁炜
黑格尔曾经说过：“历史是一堆灰烬，但灰烬深处有余温。”从风雨飘摇的战争年代走来，直至今天的小康社会，中华民族靠的是无数星星之火汇聚而成的火把，不断传承指向复兴的民族精神。
“天下兴亡，匹夫有责。”传承民族精神，需要个体以身许国的责任担当，小我成就大我。
“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”王继才为祖国坚守缺衣少食的战略孤岛30多年，只为让五星红旗飘扬在黄海前哨;焦裕禄坚持“让兰考大地布满泡桐树”，至死坚守在工作岗位上，才换来兰考今天的风调雨顺；年仅19岁的陈祥榕“清澈的爱只为中国”，“问勇路”更是将个体生命的光荣生华为民族集体记忆的永恒坐标……他们用实际行动向我们证明：再小的个子，也能给沙漠留下长长的脚印。民族复兴的责任肩负在每一个中国人的身上。留取丹心照汗青，能把自己微薄的力量融进强国事业中也就足以让人欣慰。
“青衿之志，履践致远。”传承民族精神，需要坚守本心的不懈追求，立足实际。
现代社会民族精神的内涵更加广阔，需要我们顺时应变，回应时代需求。袁隆平院士毕生致力于杂交水稻研究，践行“把饭碗牢牢端在中国人手里”的理念；张桂梅托举1800多名贫困女孩走出大山改变命运，自己却身患重病，生活清贫;黄文秀放弃城市生活扎根百色贫困村带领村民脱贫，因公殉职仅30岁……他们在自己的本职岗位上，做好自己该做的事，用坚韧阻挡岁月漫长，用大爱演绎无私奉献，让民族精神的含义更加深刻。
有人认为民族精神“太宏大”“太沉重”“太遥远”，其实传承民族精神是很具体的一件事。学生升旗时投降国旗的深情目光，劳动者劳动岗位上日复一日的坚持，边防军人恶劣环境中握紧枪杆的坚守……都是其具体的表现。我们对祖国爱得深沉，更爱得具体，这浓郁的感情，必将汇聚成磅礴的洪流，成为推动国家前进的“中国力量”。
“功成不必在我，功成必定有我。”青春孕育美好希望，青年创造美好明天。从“自古英雄出少年”的传统，到“长江后浪推前浪”的情怀，我辈青年更应承担起时代重任，传承好民族精神，以担当风险、推陈出新的行动诠释“青春何为 青年何为”，书写中华民族伟大复兴的新篇章！
责任编辑：徐峰